大学语文融入思政教育的优势及有效途径

大学语文这门课程的教学目的主要是让学生提高语言文学质量，在大学语文中融入思政教育，不仅可以有效地学习到语文知识，还可以让现在的大学生提升思想政治修养，得到更好的发展。在当前的新课改背景下，各个大学院校都在加强课程思政改革，每一个学科、每一个专业，都在积极主动地参与到其中，因此，大学语文融入思政教育是必然的趋势。

一、大学语文融入思政教育的优势

在课程思政这一理论没有提出来之前，人们一般认为大学语文的教学功能是简单的、带有教学工具意义的以及人文性的，但是现在，大学语文拥有了思政教育的意义。语文教学是传统文化传播的重要方式，同时在教学过程中也拥有着很多的思政教育资源，如此良好的条件促使语文教学成为了现在大学院校开展思政教育的重要领地。首先，当前的语文课本中有很多的古诗词，还有很多的小说和散文，这些文章中经常会写一些有趣的故事，在老师的帮助下，可以让学生更好地学习和理解，从中学会更多的做人做事的道理，这也就是体现了思政教育的特点。另外，大学语文这门课程和思政教育有着共同点——它们都是人文性的课程，比如：语文老师在讲解杜牧的诗时，就会讲到“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的爱国主义精神，将此精神与课程内容有效整合起来，让学生主动投入到思政内容和语文知识的学习活动当中，培育他们的道德素养与语文素养。这样一来，学生在学习语文知识时，就能通过语文知识结合思政教育，让自己的思想得到进一步的提升。

二、大学语文融入思政教育的有效途径

（一）提高教师的综合教学水平

大学语文教师在将思政教育融入语文知识的同时，需要提高自身的思政教育水平，提高自身的教学质量，合理有效地将语文知识与思政教育相结合。在提高学生学习水平的同时，还需要培养学生的综合素质，让语文知识和思政教育的结合发挥出优势，让学生能够进一步地学习和成长。首先，教师需要为学生们做出有效的榜样，不管是上课期间，还是下课期间，教师的行为和举止都要符合思政教育的要求。所以，这也就需要教师更好地完善自己，用自身的行为去改变学生，去教育学生。学生也会逐渐学习教师的行为，这就让学生和老师的关系有了进一步的提高。另外，大学院校也需要参与到其中，院校可以定期为教师进行培训，让教师能够跟上当前的教育发展，适应全新的教学方式；同时，学校方面还可以制定相关的教学制度，这样能够让教师积极主动地将思政教育融入到语文知识中，促进学生的全面发展。

（二）选择合适的教学内容

大学语文课本中的内容不仅有本国的优秀作品，还有来自其他国家的优秀作品，这些作品都是从历史上流传下来的精品，不仅可以有效地培养学生们的爱国情怀，还可以让学生的各个方面得到全面成长。但是，有些内容并不适合教师拿来使用，也不利于学生的发展。所以，教师在将语文知识和思政教育相融合的时候，需要在选择教学内容方面多加注意。例如，教师在讲解课本内容《花木兰替父从军》时，首先就可以通过这部分内容让学生学习孝道，让学生做到孝顺父母、尊敬长辈。另外，还可以根据这部分的内容讲解让学生体会爱国精神。这样有效地把优秀的语文知识和思政教育相结合，可以让学生学习更多，更好地培养学生的综合素质。

（三）将学生放在第一位

在传统的教学模式下，语文教师在讲解课本内容时，经常会使用“灌输式”的教学方式，这种教学方式让学生在学习时不能感受到自身的重要性，进而就会失去学习的兴趣。因此，教师在讲课时，首先就需要将学生放在第一位，让学生通过自主学习将语文知识融合到思政教育中。例如，教师在讲解课本内容《论语》时，就可以使用小组学习的方式。教师可以要求学生以小组为单位进行学习和讨论，理解文章中所讲述的深层含义，让每一名学生都参与进来，都说一说自己的看法。这样一来，教师就可以更好地将思政教育融入到语文知识中，让学生能够更好地成长下去。

三、结束语

综上所述，在大学语文教学中融入思政教育有着关键的作用。大学生现在已经逐渐地成为了社会的中坚力量，所以培养学生的思政素质是非常必要的，教师需要提高自身的教学质量，选择适合的学习内容，将学生放在课堂的主体，这样可以让大学生在日后成为高品质的人才。

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