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支教专访 | 做一名给“力”的老师

来源:语文天地 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2020-08-21
作者:网站采编
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摘要:做一名给“力”的老师 教师简介 曹磊,市教坛新苗、市“学科双优之星”、 市教科研先进个人、区语文学科带头人、区优秀共产党员、区“学生心目中好老师”,现任教于苏州市平江

做一名给“力”的老师

教师简介

曹磊,市教坛新苗、市“学科双优之星”、市教科研先进个人、区语文学科带头人、区优秀共产党员、区“学生心目中好老师”,现任教于苏州市平江新城实验小学,担任教导处副主任一职。

凭着一份执着的爱一直工作在小学语文教学的沃土上,他努力成为一个有书卷气的老师,他陶醉于和孩子们穿梭在书声琅琅、诗意荡漾的语文课堂,共同感受彼此生命的成长。他是平江新城实验小学公认给“力”的语文老师。

做“学习力”的老师

教育因学习而生,人类因为学习的需要而带来教育的诞生。教师是一个学习的职业。曹磊老师把学习看做既是工作方式,也是生活方式。业余时间钻研的主要内容就是读书。他坚信,阅读是与大师的灵魂的交谈。在书桌旁、床头边,总放着《小学语文》《小学语文教师》等学科专业性杂志。他勤于阅读,开阔视野,提升理念,与时俱进,在姑苏小语的道路上奋勇前行,曾获得苏州市小学语文“苏式课堂”课堂教学一等奖,姑苏区小学语文评优课一等奖等。

支教中,全神贯注的曹磊老师

市级赛课一等奖

做“思想力”的老师

一个能思想的人,才真正是一个力量无穷的人。

--巴尔扎克

思想力,即思考,向自己提问题的能力。曹磊老师善于学习的同时不断反思,他注重课前反思、课中反思、课后反思。他依据学生学习的行为表现和学习效果,来评判、反思自己的教学观念、教学行为和教学效果,并撰写了一系列教学论文。先后获得省“师陶杯”一、二、三等奖,此外有七篇教学论文发表在《小学教学参考》《语文天地》《课外语文》等省级杂志上。

做“故事力”的老师

曹磊老师的语文课堂充满故事力,孩子们爱听!神秘莫测的神话故事,悠久传奇的历史故事,慷慨激昂的革命故事,名人伟人的成长故事……曹老师口中的故事生动有趣感人,学生们个个都痴迷其中。曹老师有种魔力,他能把每一堂语文课幻化成每一个故事,带领孩子们遨游于故事的世界中,美丽着孩子们的成长记忆!

给力!

从教十年,他没有做过什么惊天动地的大事,他只是做了一个普通老师应该做的一些小事而已,此次他有幸参加江口支教,让他开阔了个人眼界,锤炼了教学能力,丰富了人生阅历,必将成为他今后学习、生活、工作中浓墨重彩的一笔。

文章来源:《语文天地》 网址: http://www.ywtdzz.cn/zonghexinwen/2020/0821/487.html



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